圍棋與音樂、繪畫、等其他(tā)純藝術類項目最大的不同，在于圍棋有(yǒu)直接的勝負。有(yǒu)些學(xué)員在下棋時隻能(néng)赢不能(néng)輸、隻能(néng)是吃對方的棋，而被對方吃棋時就大哭起來，或者是抓住對方的手不讓對手下子。

棋下輸了心情自然不好受，學(xué)員有(yǒu)勝負感、榮譽感、危機感是好事情，起碼說明他(tā)有(yǒu)上進心，但是僅有(yǒu)這些是不夠的。

我們在遇到挫折時要面對現實，養成凡事靠自己、在逆境挫折面前永不放棄、快速調整好心境的良好習慣。下圍棋恰恰是要靠自己面對現實地去戰勝對手。

02

在學(xué)圍棋時老師會經常提醒學(xué)員：下棋是用(yòng)腦子下呢(ne)還是用(yòng)眼睛下？

用(yòng)眼睛下棋毫無疑問是盲目性地下棋，輸棋是必然的。

用(yòng)腦子下棋就是不僅要下一步想三步，還要想到對手怎麽下，這樣經過長(cháng)久反複的訓練就會減少你做事的盲目性。

有(yǒu)的學(xué)員問，下圍棋一人輪流下一手，可(kě)水平為(wèi)什麽有(yǒu)高低呢(ne)？

水平低的原因是你的棋子發揮的效率低，如何利用(yòng)并發揮每一個棋子的最大作(zuò)用(yòng)，将是你提高效率的關鍵。

如果将來我們作(zuò)為(wèi)管理(lǐ)者，就可(kě)以根據不同人、不同特點來安(ān)排不同的工(gōng)作(zuò)，發揮他(tā)們最大的才能(néng)，做到人盡其才，物(wù)盡其用(yòng)。

04

光發揮每一個子局部的作(zuò)用(yòng)還不夠，要把他(tā)們結合起來，形成全局的合力，這就是圍棋的全局意識。全局協調配合的好不好，将會直接影響到全盤棋勢的變化。

全局意識中(zhōng)還包括了全盤的輕重緩急、舍小(xiǎo)就大等其他(tā)方面。通過圍棋來訓練大局觀，将會提高你的決策能(néng)力。

05

鍛煉智慧

人的智慧應該說不會差别太大，很(hěn)大程度上要靠後天的培養。

圍棋的最高境界入神，指的是學(xué)習專心、投入的程度，在學(xué)習的時候有(yǒu)沒有(yǒu)學(xué)進去、入進去，這對學(xué)員的學(xué)習成績将産(chǎn)生直接的影響。

下圍棋在培養學(xué)員的注意力、局後複盤的記憶力方面有(yǒu)着獨特的訓練功效。

06

下圍棋要不斷地分(fēn)辯出棋好或不好。

不斷地問自己為(wèi)什麽下這好、下那兒不好，在不斷地自我反省的過程中(zhōng)，養成認真總結經驗、接受教訓、不斷減少錯誤的良好習慣。

07

怎樣指揮、組織好你的棋子你的兵，在下圍棋中(zhōng)無時無刻地都在考驗鍛煉着你的組織、指揮能(néng)力。

在一場戰鬥還沒打響的時候，作(zuò)為(wèi)指揮官首先應知道目前的局勢是誰強誰弱，然後根據情況組織兵力并做出作(zuò)戰計劃。

若是我方強大，千萬不要坐(zuò)失良機，攻戰中(zhōng)可(kě)以偵查敵情、埋下伏兵，采用(yòng)以多(duō)打少、奪取根據地的直線(xiàn)攻擊，也可(kě)采用(yòng)間接攻擊、纏繞攻擊、合圍總攻等有(yǒu)力的攻擊手段。

在敵強我弱的情況下，則要采用(yòng)回避戰的手法，可(kě)以用(yòng)下不好的棋就脫先、三十六計走為(wèi)上的手法，也可(kě)以采用(yòng)遊擊戰、運動戰、等手法，在棋盤上能(néng)否靈活地指揮組織戰役是一個優秀棋手的重要标志(zhì)。

08

稍懂一些圍棋的棋友都知道，在對局中(zhōng)次序的重要性。

這步棋是應進攻還是應防守，如果進攻，時機是否成熟、準備工(gōng)作(zuò)是否已經做好？是從局部影響到全局，還是從全局影響到局部？在做這些計劃的決策時都體(tǐ)現了次序與條理(lǐ)性的重要作(zuò)用(yòng)。

我們在平時的生活、工(gōng)作(zuò)中(zhōng)也同樣如此，重要又(yòu)緊急的事要先辦(bàn)，重要但不緊急次之，不重要不緊急的事情再次之。

今天假如我去談事，應該先找哪個部門、哪位先生談？這些次序都會影響到今天辦(bàn)事的結果。那麽人生的這步棋次序應該怎麽下呢(ne)？

我們同樣要講究次序安(ān)排的條理(lǐ)性，要學(xué)會在不同的時候做不同的事，在不同的時候安(ān)排不同的工(gōng)作(zuò)重點。從小(xiǎo)培養學(xué)員做事的次序性、條理(lǐ)性将會對他(tā)的一生産(chǎn)生積極的影響。

09

我們初學(xué)圍棋時首先要學(xué)會的就是數氣、長(cháng)氣，然後會學(xué)到殺氣、死活計算、官子計算，而這些計算都是要通過心算來完成的，它随時都在鍛煉着我們的計算力。

開始的時候我們在遇到較難的題目時可(kě)能(néng)要用(yòng)半小(xiǎo)時、一小(xiǎo)時才能(néng)解出這道題，但是随着我們水平的逐步提高及不斷的訓練，我們會在10分(fēn)鍾、1分(fēn)鍾以及達到最後用(yòng)1秒(miǎo)鍾就可(kě)以完成。訓練我們的大腦不斷進行高速運轉計算，這正是我們所追求的理(lǐ)想目标。

圍棋是千變萬化的，要想在這錯綜複雜的局面中(zhōng)找出頭緒、制定出作(zuò)戰計劃，我們就要會運用(yòng)邏輯推理(lǐ)。

利用(yòng)邏輯推理(lǐ)把不可(kě)能(néng)的下法排除，把可(kě)能(néng)的下法按邏輯關系排列，計算、計劃清楚，這樣才能(néng)制定出切實可(kě)行、高效率的作(zuò)戰計劃。